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1、組織項目啟動會議，與內(nèi)部相關(guān)部門（教學(xué)、教務(wù)、銷售等）溝通細(xì)節(jié)，明確各方職責(zé)和協(xié)作方式。
2、制定詳細(xì)的執(zhí)行計劃，包括課程安排、師資協(xié)調(diào)、場地/設(shè)備預(yù)訂、物料準(zhǔn)備、學(xué)員管理流程、風(fēng)險評估與應(yīng)對預(yù)案等。
3、師資協(xié)調(diào)：根據(jù)項目要求和課程安排，與教學(xué)部門溝通，確定并協(xié)調(diào)。
4、場地與設(shè)備管理： 負(fù)責(zé)培訓(xùn)場地（教室、實訓(xùn)室等）的預(yù)訂、布置及所需教學(xué)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的檢查與保障。
5、物料準(zhǔn)備：確保教材、講義、學(xué)習(xí)資料、文具、證書、名牌、簽到表、評估問卷等教學(xué)物料按時、按質(zhì)、按量準(zhǔn)備到位。
6、學(xué)員管理：整理學(xué)員名單，建立學(xué)員檔案，發(fā)送課前通知（時間、地點、要求、準(zhǔn)備事項等），處理學(xué)員報名后的咨詢與變更。
7、負(fù)責(zé)培訓(xùn)現(xiàn)場的組織與協(xié)調(diào)，包括學(xué)員簽到、引導(dǎo)、設(shè)備調(diào)試、物料分發(fā)、課堂紀(jì)律維護(hù)、拍照記錄等。
8、觀察課堂效果（或通過講師反饋），及時發(fā)現(xiàn)并協(xié)調(diào)解決教學(xué)過程中的問題（如內(nèi)容理解困難、講師狀態(tài)、設(shè)備故障等）。
9、組織開班、結(jié)業(yè)儀式，確保結(jié)業(yè)證書、學(xué)習(xí)成績、等交付物準(zhǔn)確、及時地發(fā)放給學(xué)員。