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更新于 10月31日

語言表達認知老師

5000-8000元
  • 成都錦江區(qū)
  • 1-3年
  • 本科
  • 全職
  • 招1人

職位描述

特殊教育特教技術(shù)康復(fù)訓(xùn)練
1.為有特殊教育需求的學(xué)生(如自閉癥、智力障礙、學(xué)習(xí)障礙等)制定并實施個性化教育計劃(IEP) 。
2.根據(jù)學(xué)生能力設(shè)計適應(yīng)性課程,教授學(xué)科知識、生活技能及社會交往能力。
3.配合康復(fù)治療師、心理咨詢師等團隊,協(xié)助學(xué)生進行語言、行為或肢體康復(fù)訓(xùn)練。
4.定期評估學(xué)生發(fā)展情況,記錄并反饋學(xué)習(xí)進展,調(diào)整教學(xué)策略。
5.與家長保持密切溝通,提供家庭教育指導(dǎo),建立家校協(xié)作機制。
6.參與學(xué)校/機構(gòu)組織的教研活動、專業(yè)培訓(xùn)及學(xué)生個案研討會。
---3.**專業(yè)技能**:
-熟悉特殊兒童心理發(fā)展特點及教育方法(如 ABA、結(jié)構(gòu)化教學(xué)等)。
- 掌握IEP制定與實施流程,能靈活運用多元化教學(xué)工具。
4.**個人素質(zhì)**:
- 熱愛特殊教育事業(yè),富有同理心、耐心和責任感。
-具備良好的溝通能力、團隊協(xié)作能力及應(yīng)變能力。
**【優(yōu)先條件]**
1.有2年以上特殊教育一線教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先,優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生可適當放寬。
2.熟悉感統(tǒng)訓(xùn)練、行為干預(yù)技術(shù)或持有相關(guān)認證(如RBT、PECS等)。
1.本單位承諾對申請人信息嚴格保密。
2.面試通過后需提供無犯罪記錄證明及健康體檢報告。
### **任職資格****【必備條件]**
1.**教育背景**:本科及以上學(xué)歷,優(yōu)秀大專,特殊教育、心理學(xué)、康復(fù)教育等相關(guān)專業(yè)畢業(yè)。
2.**資質(zhì)證書**:持有教師資格證(特殊教育方向優(yōu)先),需符合國家特教從業(yè)資格要求。
福利待遇
(1)節(jié)假日:享受國家法定的節(jié)假日休息
(2)社會保險:為員工提供養(yǎng)老、醫(yī)療、工傷、生育、失業(yè)保險
(3)工作時間:早上8:30-18:00中午12:00-13:30午休(1.5小時)
周六8:30···12:00
工作氛圍輕松,無績效考核,管理人性化

工作地點

四川省成都市錦江區(qū)通源街562號附301(牛市口地鐵站C口步行360米)

職位發(fā)布者

裴苑/行政

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公司Logo成都星守望兒童健康管理有限公司
現(xiàn)星守望占地面積600平方米,設(shè)有感統(tǒng)訓(xùn)練室3間、言語訓(xùn)練室2間、個訓(xùn)室2間、團體課訓(xùn)練室2間、兒童保健室1間,辦公室2間;設(shè)有兒童活動區(qū)、家長休息區(qū)。星守望現(xiàn)開設(shè)訓(xùn)練課程有:個訓(xùn)類:感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、桌面認知訓(xùn)練、學(xué)能啟智訓(xùn)練、言語訓(xùn)練、VR情景游戲訓(xùn)練;集體融合類:半日制托班訓(xùn)練(1+2模式)、幼小銜接融合訓(xùn)練(全天模式)、周六小組課(1+1模式)、VR情景游戲訓(xùn)練(一對二)。,星守望全體始終牢記使命,用專業(yè)的技術(shù)與服務(wù)更好的幫助殘疾兒童,讓他們盡早的融入正常兒童生活學(xué)習(xí)中。我們嚴格要求自己,嚴格按照國家的法律法規(guī)的要求辦事,不斷努力提高星守望硬件設(shè)施,不斷的學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)能力,規(guī)范星守望的各種內(nèi)部制度,以增強星守望的實力。一個孩子就是一個家庭,一人有難全家受累。接受一個孩子就是接受一份沉甸甸的責任。雖星守望一直堅持以非盈利為要求,恪守星守望的初心
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