1.管理全校的教育教學工作。全面貫徹教育方針,推行素質(zhì)教育,對分管的工作不推諉,敢于負責。
2.努力學習教育教學理論和教育法規(guī)、提高教育教學的管理水平,增強教育教學的科學決策能力以及自身的科研能力。
3.確定學校教學工作管理的目標和重點。制定學校階段性的教學工作計劃,使教學工作有計劃、有步驟、協(xié)調(diào)運行為管理學校的教育教學提供決策條件。
4.經(jīng)常深入教學第一線進行調(diào)研、檢查、督促、保證全校的教育教學工作按計劃有步驟的正常開展。
5.大膽創(chuàng)新,積極組織教育教學改革試驗,不斷總結(jié)和推廣教學先進經(jīng)驗,注重教師隊伍建設(shè),努力提高師資的水平,全面提高教學質(zhì)量,開創(chuàng)教育教學管理的新局面,創(chuàng)出辦學特色。
6.主持校務(wù)后勤行政工作會議,領(lǐng)導各部門組織開展工作,審核各部門的工作計劃。建立和健全各項規(guī)章制度,定期檢查和總結(jié)工作
7.做好對教職工工作的平時考核,為年終考核提供數(shù)據(jù)依據(jù)。
8.抓好學校年度經(jīng)費預(yù)算,審查收支情況。
9.全面抓好校區(qū)安全工作。