職位描述
攝影攝像剪輯
視頻拍攝與剪輯專員
崗位職責(zé)
1. 視頻拍攝與制作
? 負(fù)責(zé)學(xué)校日?；顒?dòng)、重要事件及宣傳項(xiàng)目的視頻拍攝工作，運(yùn)用專業(yè)的拍攝技巧和設(shè)備，捕捉精彩瞬間，確保畫面質(zhì)量高、視角獨(dú)特。
? 精通視頻剪輯軟件，對(duì)拍攝素材進(jìn)行高效剪輯，包括剪切、拼接、添加特效、字幕、音樂(lè)等，制作出符合學(xué)校宣傳需求和風(fēng)格的高質(zhì)量視頻作品。
2. 參與活動(dòng)策劃與執(zhí)行
? 參與學(xué)校各類活動(dòng)的策劃工作，從視頻拍攝和宣傳的角度提出創(chuàng)意和建議，制定詳細(xì)的拍攝計(jì)劃和腳本，確?；顒?dòng)拍攝內(nèi)容豐富、有吸引力。
? 在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)視頻拍攝的組織和協(xié)調(diào)，與活動(dòng)組織者、參與者密切配合，及時(shí)捕捉活動(dòng)亮點(diǎn)，完成高質(zhì)量的活動(dòng)視頻記錄。
3. 熱點(diǎn)捕捉與內(nèi)容創(chuàng)作
? 關(guān)注網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)話題和社會(huì)動(dòng)態(tài)，結(jié)合學(xué)校特色和宣傳需求，敏銳捕捉與學(xué)校相關(guān)的熱點(diǎn)元素，將其融入視頻創(chuàng)作中，提升視頻的傳播力和影響力。
? 根據(jù)熱點(diǎn)話題策劃制作創(chuàng)意視頻，以新穎的形式展現(xiàn)學(xué)校風(fēng)采、師生故事等，增強(qiáng)學(xué)校在社交媒體上的關(guān)注度和話題性。
4. 宣傳視頻設(shè)計(jì)與推廣
? 根據(jù)學(xué)校宣傳戰(zhàn)略，設(shè)計(jì)制作各類宣傳視頻，包括招生宣傳視頻、校園文化宣傳視頻、教學(xué)成果展示視頻等，突出學(xué)校優(yōu)勢(shì)和特色，提升學(xué)校品牌形象。
? 協(xié)助學(xué)校宣傳部門進(jìn)行視頻推廣工作，選擇合適的平臺(tái)和渠道發(fā)布視頻，跟蹤視頻傳播效果，根據(jù)反饋數(shù)據(jù)進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整。
任職要求
1. 專業(yè)技能
? 熟練掌握各類視頻拍攝設(shè)備的使用，如專業(yè)攝像機(jī)、單反相機(jī)、手持云臺(tái)等，具備良好的拍攝技巧和畫面構(gòu)圖能力。
? 精通主流視頻剪輯軟件（如Adobe Premiere、Final Cut Pro等），能夠高效完成視頻剪輯、特效添加、音頻處理等工作，具備一定的動(dòng)畫制作和視覺特效設(shè)計(jì)能力。
2. 思維與能力
? 對(duì)生活充滿熱情，積極向上，善于發(fā)現(xiàn)生活中的美好瞬間和感人故事，并能將其轉(zhuǎn)化為有感染力的視頻內(nèi)容。
? 對(duì)工作充滿熱情，具有高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神，能夠承受工作壓力，按時(shí)高質(zhì)量完成各項(xiàng)視頻拍攝和剪輯任務(wù)。
? 具備獨(dú)立思考和判斷能力，能夠根據(jù)不同的項(xiàng)目需求，制定合理的拍攝方案和剪輯思路，確保視頻作品符合學(xué)校宣傳定位和受眾喜好。
? 對(duì)網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)話題具有敏銳的洞察力和捕捉能力，能夠快速將熱點(diǎn)元素與學(xué)校宣傳相結(jié)合，創(chuàng)作出具有吸引力和傳播力的視頻內(nèi)容。
3. 經(jīng)驗(yàn)與背景
? 有相關(guān)視頻拍攝和剪輯工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先，具備活動(dòng)策劃和執(zhí)行經(jīng)驗(yàn)者更佳。
? 有學(xué)校宣傳視頻制作經(jīng)驗(yàn)，熟悉校園文化和教育行業(yè)的宣傳特點(diǎn)者優(yōu)先考慮。
4. 其他要求
? 具備良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，能夠與學(xué)校各部門、師生群體有效溝通協(xié)作，共同完成視頻拍攝和宣傳任務(wù)。
? 具備良好的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新意識(shí)，能夠不斷學(xué)習(xí)新的拍攝技術(shù)和剪輯技巧，緊跟行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，為學(xué)校視頻宣傳工作注入新活力。
工作環(huán)境與福利待遇
1. 工作環(huán)境
? 工作地點(diǎn)主要在學(xué)校內(nèi)，部分拍攝任務(wù)可能需要外出。
? 工作氛圍輕松愉快，與充滿活力的師生群體和專業(yè)團(tuán)隊(duì)共同工作，能夠充分施展個(gè)人才華。
2. 福利待遇
? 五險(xiǎn)一金，包吃包住，上六休一。
崗位職責(zé)
1. 視頻拍攝與制作
? 負(fù)責(zé)學(xué)校日?；顒?dòng)、重要事件及宣傳項(xiàng)目的視頻拍攝工作，運(yùn)用專業(yè)的拍攝技巧和設(shè)備，捕捉精彩瞬間，確保畫面質(zhì)量高、視角獨(dú)特。
? 精通視頻剪輯軟件，對(duì)拍攝素材進(jìn)行高效剪輯，包括剪切、拼接、添加特效、字幕、音樂(lè)等，制作出符合學(xué)校宣傳需求和風(fēng)格的高質(zhì)量視頻作品。
2. 參與活動(dòng)策劃與執(zhí)行
? 參與學(xué)校各類活動(dòng)的策劃工作，從視頻拍攝和宣傳的角度提出創(chuàng)意和建議，制定詳細(xì)的拍攝計(jì)劃和腳本，確?；顒?dòng)拍攝內(nèi)容豐富、有吸引力。
? 在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)視頻拍攝的組織和協(xié)調(diào)，與活動(dòng)組織者、參與者密切配合，及時(shí)捕捉活動(dòng)亮點(diǎn)，完成高質(zhì)量的活動(dòng)視頻記錄。
3. 熱點(diǎn)捕捉與內(nèi)容創(chuàng)作
? 關(guān)注網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)話題和社會(huì)動(dòng)態(tài)，結(jié)合學(xué)校特色和宣傳需求，敏銳捕捉與學(xué)校相關(guān)的熱點(diǎn)元素，將其融入視頻創(chuàng)作中，提升視頻的傳播力和影響力。
? 根據(jù)熱點(diǎn)話題策劃制作創(chuàng)意視頻，以新穎的形式展現(xiàn)學(xué)校風(fēng)采、師生故事等，增強(qiáng)學(xué)校在社交媒體上的關(guān)注度和話題性。
4. 宣傳視頻設(shè)計(jì)與推廣
? 根據(jù)學(xué)校宣傳戰(zhàn)略，設(shè)計(jì)制作各類宣傳視頻，包括招生宣傳視頻、校園文化宣傳視頻、教學(xué)成果展示視頻等，突出學(xué)校優(yōu)勢(shì)和特色，提升學(xué)校品牌形象。
? 協(xié)助學(xué)校宣傳部門進(jìn)行視頻推廣工作，選擇合適的平臺(tái)和渠道發(fā)布視頻，跟蹤視頻傳播效果，根據(jù)反饋數(shù)據(jù)進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整。
任職要求
1. 專業(yè)技能
? 熟練掌握各類視頻拍攝設(shè)備的使用，如專業(yè)攝像機(jī)、單反相機(jī)、手持云臺(tái)等，具備良好的拍攝技巧和畫面構(gòu)圖能力。
? 精通主流視頻剪輯軟件（如Adobe Premiere、Final Cut Pro等），能夠高效完成視頻剪輯、特效添加、音頻處理等工作，具備一定的動(dòng)畫制作和視覺特效設(shè)計(jì)能力。
2. 思維與能力
? 對(duì)生活充滿熱情，積極向上，善于發(fā)現(xiàn)生活中的美好瞬間和感人故事，并能將其轉(zhuǎn)化為有感染力的視頻內(nèi)容。
? 對(duì)工作充滿熱情，具有高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神，能夠承受工作壓力，按時(shí)高質(zhì)量完成各項(xiàng)視頻拍攝和剪輯任務(wù)。
? 具備獨(dú)立思考和判斷能力，能夠根據(jù)不同的項(xiàng)目需求，制定合理的拍攝方案和剪輯思路，確保視頻作品符合學(xué)校宣傳定位和受眾喜好。
? 對(duì)網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)話題具有敏銳的洞察力和捕捉能力，能夠快速將熱點(diǎn)元素與學(xué)校宣傳相結(jié)合，創(chuàng)作出具有吸引力和傳播力的視頻內(nèi)容。
3. 經(jīng)驗(yàn)與背景
? 有相關(guān)視頻拍攝和剪輯工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先，具備活動(dòng)策劃和執(zhí)行經(jīng)驗(yàn)者更佳。
? 有學(xué)校宣傳視頻制作經(jīng)驗(yàn)，熟悉校園文化和教育行業(yè)的宣傳特點(diǎn)者優(yōu)先考慮。
4. 其他要求
? 具備良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，能夠與學(xué)校各部門、師生群體有效溝通協(xié)作，共同完成視頻拍攝和宣傳任務(wù)。
? 具備良好的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新意識(shí)，能夠不斷學(xué)習(xí)新的拍攝技術(shù)和剪輯技巧，緊跟行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，為學(xué)校視頻宣傳工作注入新活力。
工作環(huán)境與福利待遇
1. 工作環(huán)境
? 工作地點(diǎn)主要在學(xué)校內(nèi)，部分拍攝任務(wù)可能需要外出。
? 工作氛圍輕松愉快，與充滿活力的師生群體和專業(yè)團(tuán)隊(duì)共同工作，能夠充分施展個(gè)人才華。
2. 福利待遇
? 五險(xiǎn)一金，包吃包住，上六休一。
工作地點(diǎn)
金華東陽(yáng)市東陽(yáng)江鎮(zhèn)三甲院村
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東陽(yáng)市尚學(xué)傳麒學(xué)校在中國(guó)有這樣一所學(xué)校，孩子們不怕犯錯(cuò)甚至老師鼓勵(lì)孩子犯錯(cuò)，把錯(cuò)誤當(dāng)成成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，知錯(cuò)即改有勇氣是學(xué)校提倡的，學(xué)校的規(guī)則是孩子們自己制定和遵守的，孩子們說(shuō)我們可以打架，但不能打臉部打隱私部位打正面；沒(méi)膽氣的孩子老師要鼓勵(lì)他打架，愛打架的孩子就要承受沒(méi)朋友的后果；因人施教是學(xué)校一貫的追求！在中國(guó)有這樣一所學(xué)校，她沒(méi)有豪華的建筑富貴的裝潢，有的是巨大教室廣闊菁菁校園，有的是繪畫、街舞、武術(shù)、編程、書法、陶藝等選修課，有的是老師們滿滿的愛心真誠(chéng)的笑臉，有的是樸素校園里滿園花香四季農(nóng)作物和見證了60年歷史的茂密樹林，孩子們感受到的是生命的張力，綻放的榮華！在中國(guó)有這樣一所學(xué)校，天南地北的家長(zhǎng)爭(zhēng)相排隊(duì)為孩子報(bào)名來(lái)上學(xué)，只因?yàn)檫@個(gè)學(xué)校尊重生命，站在孩子一生發(fā)展的角度思考教育，在這里，經(jīng)歷、體驗(yàn)、碰撞、成長(zhǎng)滋潤(rùn)著每一個(gè)孩子，這個(gè)學(xué)校不僅教孩子怎么跟別人相處，更教孩子怎么跟自己相處，讓孩子成為自己，修為自己，發(fā)展自己，成為最優(yōu)秀的自己！在中國(guó)有這樣一所學(xué)校，校長(zhǎng)認(rèn)識(shí)每一個(gè)孩子，如數(shù)家珍孩子的情況，每個(gè)孩子都有一個(gè)兄弟姐妹的家，老師們管它叫家族管理，每個(gè)學(xué)生在家族中擔(dān)任不同的角色，并隨著每個(gè)孩子年齡增長(zhǎng)角色轉(zhuǎn)換，在真實(shí)的環(huán)境中鍛煉孩子的情商財(cái)商逆商，家族生生不息世代相傳!在中國(guó)有這樣一所學(xué)校，允許孩子不想讀就不讀不想唱就不唱，孩子想了、要了、感興趣了才有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，為的是想開啟孩子的心動(dòng)力，培養(yǎng)心腦體高度一致的人！老師們說(shuō)人這輩子都要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，要讓孩子學(xué)會(huì)自己選擇自己負(fù)責(zé)自己承擔(dān)各項(xiàng)選擇的后果，當(dāng)鞋合腳時(shí)就忘了鞋的存在，潛移默化養(yǎng)成孩子的長(zhǎng)度寬度厚度！在中國(guó)有這樣一所學(xué)校，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)沒(méi)有班干部沒(méi)有課代表，老師們說(shuō)不想為了一顆月亮而忽視了星星們的存在，每個(gè)人都是最優(yōu)秀的自己，每個(gè)人都可以發(fā)出屬于自己的耀眼的光芒。孩子的成績(jī)只有自己知道；上課沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，每個(gè)回答都是天才的回答，老師們鼓勵(lì)孩子們敢想敢猜敢擔(dān)當(dāng)，做獨(dú)立、自主、有個(gè)性的自己!在中國(guó)有這樣一所學(xué)校，規(guī)模不大，小到里面的每一個(gè)人都應(yīng)該有機(jī)會(huì)相互認(rèn)識(shí)，因?yàn)椴淮?，所以要挑家長(zhǎng)來(lái)決定孩子是否來(lái)校就讀，我們要那些敢讓孩子生命自由呼吸的家長(zhǎng)，我們和家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)并家校觀念一致培育孩子，如果家長(zhǎng)不學(xué)習(xí)將會(huì)被淘汰，因?yàn)閷W(xué)校不想培養(yǎng)出價(jià)值觀不穩(wěn)定、性情分裂、知行分離的孩子!在中國(guó)有這樣一所學(xué)校，她坐落在鄉(xiāng)村，猶如世外桃源，吸引著全國(guó)各地追求自我改變，想成長(zhǎng)，有夢(mèng)想，敢突破，有教育情懷的老師來(lái)到這里共圓中國(guó)教育夢(mèng)!那愛心，那勇氣，那激情，那追求，那奉獻(xiàn)，那些人，是這時(shí)代最可愛的人！在中國(guó)有這樣一所學(xué)校，經(jīng)常有人說(shuō)這所學(xué)校像巴學(xué)園像華德福像夏山學(xué)校，可老師們卻笑著說(shuō)，我們所做的理論基礎(chǔ)來(lái)自咱們的老祖宗，學(xué)校是中國(guó)5000年文化的發(fā)揚(yáng)場(chǎng)。做人做中國(guó)人做世界人是我們的校訓(xùn)，培育有中國(guó)靈魂有世界眼光的人是我們的目標(biāo)，我們要打造屬于中國(guó)人的能代表中國(guó)教育的中華民族的學(xué)校！在中國(guó)有這樣一所學(xué)校，學(xué)校不是商人投資不是政府投資，而是由一群真正愛教育追求真教育的教育追夢(mèng)者組成，學(xué)校正常運(yùn)行后在讓老師有較高收入情況下，學(xué)校的盈利除了固定收益外都將用于教師培訓(xùn)和學(xué)校發(fā)展，老師們所有的努力只為尊重生命，對(duì)孩子一生發(fā)展負(fù)責(zé)!這個(gè)學(xué)校真實(shí)在中國(guó)存在，她叫尚學(xué)傳麒學(xué)校，她座落在中國(guó)教育之鄉(xiāng)浙江東陽(yáng)，她像一顆耀眼的新星照耀著中華大地！這樣的學(xué)校，值得我投入一生，值得我度過(guò)一生！
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