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崗位職責(zé)：?
（一）課程研發(fā)與設(shè)計?
1、結(jié)合家庭教育行業(yè)趨勢與用戶需求，獨(dú)立研發(fā)高轉(zhuǎn)化率的營銷課程體系；
2、設(shè)計課程內(nèi)容框架、教學(xué)形式及互動環(huán)節(jié)，確保課程兼具專業(yè)性與市場吸引力；
3、整合行業(yè)資源，優(yōu)化課程交付流程，提升學(xué)員完課率與復(fù)購率。
（二）社群營銷策劃與執(zhí)行?
1、制定社群營銷全鏈路策略，包括引流、促活、轉(zhuǎn)化、復(fù)購等環(huán)節(jié)；
2、策劃并執(zhí)行社群活動，提升用戶參與度與粘性；
3、通過數(shù)據(jù)分析優(yōu)化社群運(yùn)營策略，精準(zhǔn)觸達(dá)目標(biāo)用戶群體。
（三）課程轉(zhuǎn)銷與達(dá)成?
1、設(shè)計課程轉(zhuǎn)銷話術(shù)與流程，推動學(xué)員從免費(fèi)課向付費(fèi)課轉(zhuǎn)化；
2、監(jiān)控轉(zhuǎn)銷數(shù)據(jù)，分析轉(zhuǎn)化瓶頸并提出優(yōu)化方案，確保轉(zhuǎn)銷率持續(xù)提升；
3、對接銷售團(tuán)隊，提供課程賣點提煉與銷售支持，助力業(yè)績達(dá)成。
（四）數(shù)據(jù)驅(qū)動與迭代?
1、跟蹤課程轉(zhuǎn)銷率、完課率、復(fù)購率等核心指標(biāo)，定期輸出分析報告；
2、根據(jù)數(shù)據(jù)反饋迭代課程內(nèi)容與營銷策略，實現(xiàn)業(yè)績增長。
任職要求?
（一）基礎(chǔ)條件?
1、年齡90后，本科及以上學(xué)歷，市場營銷、教育心理學(xué)、傳播學(xué)等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先；
2、2年以上教育行業(yè)社群運(yùn)營或課程研發(fā)經(jīng)驗，有成功轉(zhuǎn)銷案例者優(yōu)先。
（二）核心能力?
1、社群運(yùn)營?：精通社群裂變、用戶分層管理、活動策劃等技能，熟悉常用工具；
2、課程研發(fā)?：具備課程設(shè)計能力，能結(jié)合用戶痛點設(shè)計高轉(zhuǎn)化內(nèi)容；
3、轉(zhuǎn)銷能力?：擅長通過話術(shù)設(shè)計、活動策劃提升課程轉(zhuǎn)化率，對數(shù)據(jù)敏感；
4、創(chuàng)新思維?：能快速捕捉行業(yè)熱點，結(jié)合家庭教育場景設(shè)計差異化營銷方案。
（三）軟性要求?
1、結(jié)果導(dǎo)向，以轉(zhuǎn)銷率為核心目標(biāo)，具備較強(qiáng)執(zhí)行力與抗壓能力；
2、溝通能力強(qiáng)，能跨部門協(xié)作（如與銷售、產(chǎn)品、技術(shù)團(tuán)隊配合）；
3、對家庭教育行業(yè)有熱情，認(rèn)同“教育+營銷”的融合模式。
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