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更新于 7月7日

java講師

1-1.5萬·14薪
  • 信陽浉河區(qū)
  • 3-5年
  • 本科
  • 全職
  • 招1人

職位描述

JavaScript教研
崗位職責(zé): 1、負(fù)責(zé)院校Java相關(guān)專業(yè)的課程交付,按進(jìn)度完成授課任務(wù); 2、參與由公司組織的專業(yè)課程、認(rèn)證題庫等相關(guān)資源開發(fā)工作; 3、負(fù)責(zé)將公司對接的產(chǎn)業(yè)項目或自己的產(chǎn)業(yè)經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為教學(xué)內(nèi)容,并設(shè)計實驗案例或?qū)嵱?xùn)類項目。 4、參與帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行所在院校的各項賽事,以及校方指定參加賽項的指導(dǎo)工作; 5、完成課程輔導(dǎo)工作,解答學(xué)生課程疑問,保證學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量; 6、負(fù)責(zé)所帶班級的實習(xí)就業(yè)支撐工作; 7、參與所在項目教學(xué)團(tuán)隊的各項教改、技能培訓(xùn)、項目研發(fā)等工作 任職資格: 1. 本科及以上學(xué)歷,大數(shù)據(jù)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、信息安全等計算機(jī)相關(guān)專業(yè)畢業(yè),3年相關(guān)工作經(jīng)驗; 2. 至少熟悉一門編程語言,如Python、Java、C語言等,善于調(diào)動學(xué)生/學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性; 3. 熟練掌握HTML、CSS、JS、Jquery、BootStrap、VUE等前端框架技術(shù),熟悉VUE框架優(yōu)先 4、熟練使用Spring全家桶(Spring、Spring MVC、Spring Boot)等J2EE常見框架技術(shù); 5、掌握微服務(wù)(Spring Cloud)、容器化(Docker)、高并發(fā)等架構(gòu)技術(shù)以及大數(shù)技術(shù)(Hadoop、Spark)者優(yōu)先。 6. 編制并實施過完整或部分的所選專業(yè)方向的培訓(xùn)體系,并有一定的專業(yè)建設(shè)建樹; 7. 普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰,語言邏輯性強(qiáng); 8. 具備良好的編程習(xí)慣,文檔寫作能力和需求分析能力; 9. 了解一定的教育教學(xué)知識,有相關(guān)從業(yè)或培訓(xùn)經(jīng)驗;

工作地點

浉河區(qū)信陽學(xué)院

職位發(fā)布者

姚女士/HRBP

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公司Logo合肥科大訊飛教育發(fā)展有限公司
蘇州科大訊飛教育科技有限公司是科大訊飛股份有限公司和中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)軟件學(xué)院于2008年合作成立的,并于2008年同時成立子公司合肥科大訊飛教育發(fā)展有限公司(母子公司以下簡稱訊飛教育)。訊飛教育成立之初就致力于為高校計算機(jī)教育改革提供咨詢服務(wù)和整體解決方案,其主要業(yè)務(wù)包含高等院校計算機(jī)專業(yè)培養(yǎng)方案優(yōu)化及師資項目能力培養(yǎng)、IT人才培養(yǎng)合作及輸出、在線智慧學(xué)習(xí)平臺服務(wù)提供等。公司發(fā)揮名校和名企各自在軟件人才培養(yǎng)上的優(yōu)勢,開展企業(yè)急需的實用型軟件人才的培養(yǎng),實現(xiàn)了學(xué)校和企業(yè)的無縫鏈接,學(xué)員和企業(yè)的無縫鏈接,真正走出一條科學(xué)的培養(yǎng)市場最前沿實用型軟件人才的途徑。公司目前平均年服務(wù)學(xué)生超過10000人次,累計培養(yǎng)IT人才90000人次,直接為社會貢獻(xiàn)定制化IT人才超過18000人次,同時為安徽及江蘇省各類高職與應(yīng)用型本科院校培養(yǎng)超過500名具備項目實戰(zhàn)經(jīng)驗型講師,得到學(xué)生、學(xué)校和企業(yè)客戶的廣泛一致好評。其自主研發(fā)的智慧學(xué)習(xí)平臺包含了在線智慧學(xué)習(xí)平臺(在線教學(xué)與資源云服務(wù)平臺、在線作業(yè)與學(xué)習(xí)質(zhì)量評測平臺、學(xué)習(xí)行為管理分析平臺)、實訓(xùn)項目庫平臺、高校學(xué)生實習(xí)就業(yè)平臺等,目前均已在合作院校廣泛使用并取得了良好的應(yīng)用口碑。其中在線智慧學(xué)習(xí)平臺通過使用多語言云編程與編譯以及智能代碼活動分析、人臉識別等多種領(lǐng)先技術(shù),橫向融合教學(xué)、實踐、評估、管理等環(huán)節(jié),真正促進(jìn)計算機(jī)教育改革創(chuàng)新,大幅提升了IT人才培養(yǎng)質(zhì)量,同時可以縮短近30%~50%高校IT人才培養(yǎng)時間。
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