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（計(jì)算機(jī)學(xué)院、航空學(xué)院、數(shù)字傳媒學(xué)院、汽車機(jī)電學(xué)院、人工智能學(xué)院、管理學(xué)院、通信工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、護(hù)理學(xué)院）
崗位職責(zé)：
（一） 教學(xué)運(yùn)行與質(zhì)量管理
1. 教學(xué)組織與調(diào)度：負(fù)責(zé)組織制定、修訂和實(shí)施各專業(yè)的人才培養(yǎng)方案、課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱。
2. 教學(xué)過(guò)程監(jiān)控：深入教學(xué)一線，通過(guò)聽課、評(píng)課、檢查教案、組織學(xué)生座談等方式，對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行全程監(jiān)控與評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出改進(jìn)意見。
3. 考務(wù)與學(xué)籍管理：組織安排期末考試、補(bǔ)考等各類考試工作，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。協(xié)助管理學(xué)生學(xué)籍、成績(jī)審核和畢業(yè)資格審定。
4. 教學(xué)改革與研究：組織教師開展教學(xué)方法和考核方式的改革，推廣項(xiàng)目化教學(xué)、案例教學(xué)等現(xiàn)代職業(yè)教育模式。鼓勵(lì)并組織申報(bào)各級(jí)各類教學(xué)改革與研究項(xiàng)目。
（二） 專業(yè)與課程建設(shè)
1. 專業(yè)規(guī)劃與優(yōu)化：根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和行業(yè)需求，協(xié)助院長(zhǎng)進(jìn)行新專業(yè)的調(diào)研、論證和申報(bào)工作，以及對(duì)現(xiàn)有專業(yè)進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整和優(yōu)化。
2. 課程體系開發(fā)：牽頭負(fù)責(zé)課程體系建設(shè)，推動(dòng)“崗課賽證”綜合育人，確保課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、生產(chǎn)過(guò)程相對(duì)接。重點(diǎn)打造精品在線開放課程、核心課程和優(yōu)質(zhì)教材。
3. 實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)：規(guī)劃和管理院內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，負(fù)責(zé)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)、維護(hù)與安全管理。積極開拓和聯(lián)系校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。
（三） 師資隊(duì)伍建設(shè)
1. 教師培養(yǎng)與發(fā)展：協(xié)助院長(zhǎng)制定師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃。組織教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、技能競(jìng)賽，特別是加強(qiáng)“雙師型”教師的培養(yǎng)。
2. 教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)：負(fù)責(zé)或參與教研室、教學(xué)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與管理，打造結(jié)構(gòu)合理、富有活力的教學(xué)和科研團(tuán)隊(duì)。
3. 教師考核與評(píng)價(jià)：參與對(duì)教師的教學(xué)工作量和教學(xué)質(zhì)量的考核與評(píng)價(jià)工作。
（四） 教研與校企合作
1. 教研科研管理：組織教師申報(bào)各級(jí)各類教研、科研項(xiàng)目，并對(duì)項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程進(jìn)行管理和服務(wù)。
2. 校企合作推進(jìn)：積極與企業(yè)、行業(yè)聯(lián)系，推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研合作。負(fù)責(zé)或參與校企合作訂單班、現(xiàn)代學(xué)徒制等項(xiàng)目的具體實(shí)施與管理。
3. 社會(huì)服務(wù)：組織師生利用專業(yè)優(yōu)勢(shì)開展技術(shù)開發(fā)、技術(shù)咨詢、社會(huì)培訓(xùn)等社會(huì)服務(wù)活動(dòng)，提升學(xué)院的社會(huì)影響力。

任職要求：
1. 精通以上工作內(nèi)容的某一項(xiàng)或者幾項(xiàng)工作內(nèi)容，學(xué)院為以下幾個(gè)學(xué)院及專業(yè)均可：計(jì)算機(jī)學(xué)院、航空學(xué)院、數(shù)字傳媒學(xué)院、汽車機(jī)電學(xué)院、人工智能學(xué)院、管理學(xué)院、通信工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、護(hù)理學(xué)院。
2. 有學(xué)校相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，從事過(guò)一線實(shí)際工作?；蛘咝Ｆ蠛献鞣较?，有企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)。
3. 學(xué)歷職稱：要求第一學(xué)歷為二本及以上學(xué)歷、副高級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職稱。碩士?jī)?yōu)先。
4. 行業(yè)經(jīng)驗(yàn)：具有“雙師”素質(zhì)或有企業(yè)工作經(jīng)歷者優(yōu)先。