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崗位職責(zé)
課程教學(xué)： 負(fù)責(zé)面向4-12歲幼兒的硬筆書(shū)法啟蒙課程教學(xué)，制定適合該年齡段的教學(xué)計(jì)劃和趣味活動(dòng)。
興趣引導(dǎo)： 運(yùn)用生動(dòng)活潑的教學(xué)方式（如故事、游戲、兒歌、繪畫(huà)等），激發(fā)幼兒對(duì)漢字和書(shū)寫(xiě)的興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
基礎(chǔ)培養(yǎng)： 教授正確的坐姿、握筆姿勢(shì)、基本筆畫(huà)、簡(jiǎn)單漢字的結(jié)構(gòu)認(rèn)知和書(shū)寫(xiě)

任職要求
熱愛(ài)教育，喜愛(ài)兒童： 對(duì)孩子有愛(ài)心、耐心、責(zé)任心，性格開(kāi)朗、親和力強(qiáng)，善于與幼兒溝通互動(dòng)。
書(shū)法基礎(chǔ)扎實(shí)： 具備良好的硬筆書(shū)法功底，書(shū)寫(xiě)規(guī)范、端正、美觀。了解幼兒書(shū)法啟蒙教學(xué)的重點(diǎn)（姿勢(shì)、筆畫(huà)、興趣）。
教學(xué)能力： 具備一定的教學(xué)能力或潛力，能將復(fù)雜的知識(shí)用簡(jiǎn)單、有趣的方式傳授給幼兒。有幼教經(jīng)驗(yàn)、少兒藝術(shù)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)或家教經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
溝通能力： 具備良好的語(yǔ)言表達(dá)能力和溝通能力，能與幼兒、家長(zhǎng)及同事有效溝通