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崗位職責：
1.制定全國校區(qū)課堂執(zhí)行標準（以“CPA法”為核心）
2.優(yōu)化課堂結構流程，推動標準化教學模板實施；
3.設計并監(jiān)督教學質(zhì)控體系，確保全國連鎖中心執(zhí)行一致。
4.建立總部及區(qū)域教學培訓標準、教師評級系統(tǒng)；
5.組織并執(zhí)行教師崗前培訓、季度集訓、教學復訓等項目；
6.制定教師教學力考核標準、督導巡查流程。
7.組建區(qū)域教學督導團隊，并進行賦能與管理；
8.每季度帶領團隊開展區(qū)域?qū)嵉匮舱n、教學審核與反饋；
9.指導區(qū)域校區(qū)提升課堂執(zhí)行力與教學轉(zhuǎn)化率。
10.深度參與課程優(yōu)化與教研研發(fā)會議，確保產(chǎn)品與教學一致性；
11.提供一線教學反饋數(shù)據(jù)，參與課程復盤優(yōu)化工作，推動課堂滿意度調(diào)查體系搭建；
12. 跟蹤高口碑教師團隊建設和優(yōu)秀教學案例傳播。
教育背景：
1.本科及以上學歷，教育學、心理學、師范類相關專業(yè)優(yōu)先；
2.擁有5年以上素質(zhì)教育/K12教學教研/培訓管理經(jīng)驗；
3.有3年以上教學校區(qū)管理或區(qū)域督導經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。
能力要求：
1.熟悉課堂教學流程標準化、熟練設計推行教學模型（如CPA等）
2.具備強教學敏感度，能從課堂中識別問題并給予優(yōu)化指導；
3.有一定的跨區(qū)域管理、團隊帶領與統(tǒng)籌能力；
4.優(yōu)秀的培訓能力、教研表達能力與講授風格；
5.能接受全國范圍內(nèi)短期出差（每季度1次）。
其他加分項：
1.有教育連鎖品牌總部教學崗位經(jīng)驗；
2.有校長級別經(jīng)驗，具備從教師到管理者的成長路徑背景；
3.熟悉教育直播系統(tǒng)、課件平臺、Flash或互動式教學工具優(yōu)先。
我們提供：
1. 完整的全國教育品牌支持平臺
2.廣闊的成長晉升路徑（教學負責人→教研總監(jiān)→項目VP）
3.豐富的教研資源、課程工具、行業(yè)交流平臺
4.薪資結構：固定月薪 + 年度獎金 + 股權激勵計劃（優(yōu)秀者）
5.社保五險一金 + 帶薪年假 + 教育行業(yè)專屬培訓資源包