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更新于 10月27日

UI/UED設計師 (AI實踐教育平臺方向)

1.5-2.2萬
  • 北京朝陽區(qū)
  • 朝外
  • 3-5年
  • 本科
  • 全職
  • 招1人

職位描述

界面設計交互設計動畫動效設計PSAISketch移動端網(wǎng)頁端客戶端在線教育人工智能
一、崗位使命
通過高質(zhì)量的界面與交互設計,讓實戰(zhàn)云的教育SaaS產(chǎn)品——尤其是 AI學伴、AI案例集、AI實踐平臺 等核心模塊——具備 高辨識度、高易用性與學習激勵力,打造面向教師與學生的「AI賦能學習體驗」。
二、崗位職責
1、產(chǎn)品設計落地
負責實戰(zhàn)云全系產(chǎn)品(Web端、移動端、小程序)的UI與交互設計;
參與從需求分析、信息架構、交互流程到視覺設計的完整流程;
輸出高保真設計稿、動效設計與交互文檔,保障產(chǎn)品一致性與體驗統(tǒng)一。
2、AI學習場景設計
針對「AI學伴」「AI案例集」「Agent廣場」等AI產(chǎn)品,設計符合教育場景的交互體驗;
能將AI的復雜邏輯(智能反饋、生成內(nèi)容、任務鏈路)轉(zhuǎn)化為直觀的用戶體驗;
熟悉Prompt可視化設計、AI交互界面設計、智能體操控臺UI等。
3、品牌與系統(tǒng)設計
主導視覺語言體系建設(品牌色、組件庫、設計規(guī)范、圖標體系);
協(xié)同前端、產(chǎn)品經(jīng)理構建Design System,實現(xiàn)跨端設計一致性。
4、用戶研究與體驗優(yōu)化
參與產(chǎn)品可用性測試與用戶行為分析;
基于數(shù)據(jù)與反饋持續(xù)優(yōu)化學習流程設計與界面交互;
關注教育科技產(chǎn)品的情感設計與激勵機制。
三、任職要求
能力維度 具體要求
設計能力 精通Figma / Sketch / AE / PS / AI等主流設計工具,具備獨立完成產(chǎn)品視覺及交互方案的能力;有成熟的Design System搭建經(jīng)驗;
產(chǎn)品思維 熟悉互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品與教育產(chǎn)品邏輯,能理解用戶需求并轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品體驗;具備一定的信息架構和交互邏輯設計能力;
AI產(chǎn)品經(jīng)驗 有AI類產(chǎn)品(如AIGC平臺、AI助手、智能學習平臺、Agent應用等)的設計經(jīng)驗;理解AI交互方式與Prompt可視化趨勢;
教育洞察 理解教育產(chǎn)品中“學習路徑”“動機激勵”“任務閉環(huán)”等核心體驗設計原則;
創(chuàng)新能力 對新趨勢(多模態(tài)、數(shù)字人、AI學伴、空間計算)敏感,能探索AI賦能設計新方向;
協(xié)作能力 與產(chǎn)品經(jīng)理、研發(fā)、內(nèi)容團隊高效協(xié)同;能用設計語言推動產(chǎn)品決策;
四、優(yōu)先加分項
有教育、學習類產(chǎn)品(如猿輔導、學而思、ClassIn、Coursera、Notion、ChatGPT類應用)設計經(jīng)驗;
有AI Agent 或 AIGC 產(chǎn)品設計案例;
有前端或動畫交互基礎,能獨立產(chǎn)出動效與交互動原型;
有主導品牌視覺升級或Design System搭建經(jīng)驗。
五、價值觀匹配
實戰(zhàn)云價值觀 對應行為表現(xiàn)
客戶第一 以用戶學習體驗為核心,不被主觀審美左右,設計解決實際學習問題;
始終創(chuàng)業(yè) 在資源有限環(huán)境下追求極致產(chǎn)出,主動推動產(chǎn)品體驗升級;
求真務實 基于數(shù)據(jù)和反饋迭代設計,不空談視覺、重視落地;
坦誠開放 主動復盤、分享設計邏輯,推動團隊共同成長;
持續(xù)成長 關注前沿AI設計趨勢,持續(xù)更新設計思維與技能棧。
六、工作方式與成長路徑
與產(chǎn)品經(jīng)理共同擔任“模塊雙Owner”,參與從需求定義到上線復盤的全過程;
晉升路徑:高級UED設計師 → 設計主管 → 產(chǎn)品體驗負責人;
公司提供AI工具棧支持(Coze、FigmaAI、Midjourney、Runway等),并參與AI教育場景創(chuàng)新項目。

工作地點

北京朝陽區(qū)聯(lián)合大廈12A05

職位發(fā)布者

唐琴/HR主管

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公司Logo森縱艾數(shù)(北京)科技有限公司
實戰(zhàn)云是一家聚焦AI實踐內(nèi)容平臺的創(chuàng)新型科技企業(yè),致力于構建教育與產(chǎn)業(yè)深度融合的技術人才培養(yǎng)生態(tài)。公司通過提供高質(zhì)量職業(yè)教育解決方案、智能賦能平臺和職業(yè)技能認證體系,推動數(shù)字化教學與實踐資源的落地,滿足院校和企業(yè)的多樣化需求。實戰(zhàn)云的核心產(chǎn)品和服務包括:? AI實踐內(nèi)容平臺:支持云計算、大數(shù)據(jù)、人工智能、新商科等專業(yè)方向,提供400+在線實驗、數(shù)字化教學管理和智能評測功能,助力院校實現(xiàn)課程數(shù)字化和實踐教學的全面提升。?專業(yè)課程與認證體系:與頭部生態(tài)企業(yè)合作,構建覆蓋從初級到專家級的技能認證體系,同時開發(fā)針對產(chǎn)業(yè)需求的專業(yè)課程與實訓資源。?校企合作與產(chǎn)教融合:通過打造行業(yè)特色專業(yè)群、定制崗位能力模型和提供實訓平臺,推動院校與企業(yè)實現(xiàn)教學與產(chǎn)業(yè)的無縫對接。? AI學伴系統(tǒng):基于大語言模型和知識圖譜,為學生和教師提供個性化學習支持、智能問答和教學資源管理功能,創(chuàng)新教學方式。自2019年成立以來,實戰(zhàn)云已成功服務全國500多所院校、1000余家企業(yè),累計培訓認證超3萬人次。憑借專業(yè)的服務和卓越的成果,公司成為阿里云、火山引擎等頭部企業(yè)的戰(zhàn)略合作伙伴,并在AI人才培養(yǎng)領域樹立了標桿。實戰(zhàn)云秉持“教育賦能產(chǎn)業(yè),技術驅(qū)動未來”的理念,致力于以AI實踐內(nèi)容平臺為核心,為100萬師生提供高效學習與實踐解決方案,推動數(shù)字經(jīng)濟時代技術人才的高質(zhì)量發(fā)展。資質(zhì)認證 1.高新技術企業(yè)(2022年):獲得國家級高新技術企業(yè)認證,標志著公司在技術創(chuàng)新和研發(fā)能力方面的領先地位。 2.中關村高新技術企業(yè)(2023年):獲得中關村高新技術企業(yè)認證,進一步鞏固了在科技創(chuàng)新領域的影響力。 3.北京市創(chuàng)新型中小企業(yè)(2023年):被評為創(chuàng)新型中小企業(yè),彰顯公司在產(chǎn)品研發(fā)和商業(yè)模式創(chuàng)新方面的卓越表現(xiàn)。行業(yè)認可 4.阿里云商業(yè)貢獻獎:因在阿里云認證體系建設與運營中的出色表現(xiàn),榮獲該獎項。 5.阿里云戰(zhàn)略合作伙伴:成為阿里云認證體系的戰(zhàn)略合作伙伴,持續(xù)深耕職業(yè)教育與數(shù)字技術人才培養(yǎng)。 6.火山引擎合作伙伴授權書:獲得火山引擎官方認證,標志著公司在賦能企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型中的實力與貢獻。 7.瓴羊認證合作伙伴資質(zhì)授權書:助力瓴羊數(shù)字經(jīng)濟人才認證體系建設,為企業(yè)數(shù)智化轉(zhuǎn)型提供專業(yè)服務。品牌影響力 8.認證業(yè)務冠軍:被評為阿里云認證業(yè)務中的年度表現(xiàn)最佳合作伙伴。 9. 1+X認證運營商:作為教育部1+X職業(yè)技能認證的運營商,阿里云和新華網(wǎng)相關認證; 10.多項知識產(chǎn)權和發(fā)明專利:在職業(yè)教育與技術賦能領域積累了多項核心知識產(chǎn)權與創(chuàng)新專利。企業(yè)文化★客戶第一○理解客戶、尊重客戶,向客戶學習○把客戶的問題當成自己的問題,竭盡所能交付價值;○不能做讓客戶失去信任的事情。★始終創(chuàng)業(yè)○保持創(chuàng)業(yè)心態(tài)、始終開創(chuàng)而不守成,創(chuàng)新而非依賴資源;○敏捷有效,最簡化流程,避免簡單事情復雜化;○對外敏銳謙遜,避免自滿或優(yōu)越感;★求真務實○堅持基于實證的創(chuàng)新,總是先實證、驗證,嘗試多種可能性找最優(yōu)解;○不自嗨,以數(shù)據(jù)為依據(jù),注重實際效果和產(chǎn)出;○追求卓越,高標準,高質(zhì)量,不僅做了,更要做好?!锾拐\開放○反對向下“畫餅,PUA“,反對“向上管理”○就事論事,理性溝通,避免主觀臆測和情緒化表達;○誠實守信、能與客戶、同事、伙伴建立長期的信任關系;★持續(xù)成長○面對短期波動有耐心、有韌性,與團隊與客戶共同解決問題○持續(xù)學習,不設邊界,與客戶和組織一起成長;○堅持定期的復盤和反思,尋求真實的反饋和建議,找到可以馬上行動的改進點;
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