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崗位職責(zé)：
一、平面設(shè)計(jì)工作?
1.負(fù)責(zé)高校文創(chuàng)產(chǎn)品的平面設(shè)計(jì)，包括但不限于校園紀(jì)念品（如書簽、帆布袋等）、校園 IP 形象衍生設(shè)計(jì)、校園文化宣傳噴繪、海報(bào)、畫冊(cè)、折頁(yè)等，確保設(shè)計(jì)符合高校的文化氛圍和師生審美。?
2.承擔(dān)高校各類活動(dòng)的視覺(jué)設(shè)計(jì)工作，如校園晚會(huì)、學(xué)術(shù)講座、運(yùn)動(dòng)會(huì)、社團(tuán)活動(dòng)等的海報(bào)、噴繪、邀請(qǐng)函、背景板、節(jié)目單、宣傳冊(cè)等物料設(shè)計(jì)，突出活動(dòng)主題和高校特色。?
3.根據(jù)高校的品牌調(diào)性和需求，制定合理的設(shè)計(jì)方案，對(duì)設(shè)計(jì)作品進(jìn)行不斷優(yōu)化和完善，確保設(shè)計(jì)質(zhì)量。?
4.負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)物料的打樣、跟進(jìn)和驗(yàn)收工作，與供應(yīng)商保持良好溝通，確保物料的制作質(zhì)量、進(jìn)度和成本符合要求，如印刷類物料（海報(bào)、畫冊(cè)等）、定制類文創(chuàng)產(chǎn)品（帆布袋、鑰匙扣等）。?
5.熟悉各類物料的材質(zhì)、工藝和制作流程，能夠根據(jù)設(shè)計(jì)需求選擇合適的物料和工藝，在保證設(shè)計(jì)效果的同時(shí)，控制物料成本。?
6.參與高校文創(chuàng)產(chǎn)品和活動(dòng)的創(chuàng)意策劃過(guò)程，提供專業(yè)的設(shè)計(jì)意見和建議，協(xié)助團(tuán)隊(duì)完成項(xiàng)目的整體規(guī)劃及落地全流程。
7.關(guān)注高校文創(chuàng)和設(shè)計(jì)行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)，收集相關(guān)設(shè)計(jì)資料和靈感，不斷提升自身的設(shè)計(jì)水平和創(chuàng)新能力。?
8.與公司市場(chǎng)部、運(yùn)營(yíng)部等相關(guān)部門保持密切溝通，了解高?？蛻舻男枨蠛头答?，確保設(shè)計(jì)工作能夠更好地服務(wù)于業(yè)務(wù)發(fā)展。?
9.指導(dǎo)初級(jí)設(shè)計(jì)師的工作，分享設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)和技巧，提升團(tuán)隊(duì)的整體設(shè)計(jì)水平。?
二、任職要求?
1.學(xué)歷與專業(yè)?
本科及以上學(xué)歷，視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)等相關(guān)專業(yè)，具有 5 年以上平面設(shè)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)，其中至少 2 年以上高校文創(chuàng)或高?；顒?dòng)相關(guān)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。?
2.專業(yè)技能?
（1）具備極強(qiáng)的平面設(shè)計(jì)能力，精通 Photoshop、Illustrator、CorelDRAW 等主流設(shè)計(jì)軟件，能夠獨(dú)立完成各類復(fù)雜的平面設(shè)計(jì)任務(wù)。?
（2）具有良好的美術(shù)功底和審美能力，對(duì)色彩、構(gòu)圖、版式有精準(zhǔn)的把握，能夠設(shè)計(jì)出符合高校文化氛圍和師生喜好的作品。?
（3）熟悉各類物料的特性和制作工藝，具備出色的物料處理能力，能夠有效解決物料制作過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。?
（4）具備一定的創(chuàng)意能力和創(chuàng)新思維，能夠根據(jù)高校的特點(diǎn)和需求，提出新穎獨(dú)特的設(shè)計(jì)理念和方案。?
三、綜合素質(zhì)?
1.具有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力，能夠準(zhǔn)確理解高校客戶和公司內(nèi)部各部門的需求，清晰表達(dá)自己的設(shè)計(jì)思路和觀點(diǎn)。?
2.工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神，能夠承受一定的工作壓力，按時(shí)保質(zhì)完成各項(xiàng)設(shè)計(jì)任務(wù)。?
3.具備良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠積極配合團(tuán)隊(duì)成員完成工作，共同推進(jìn)項(xiàng)目的順利進(jìn)行。4.了解高校的文化特點(diǎn)、師生的需求和喜好，對(duì)高校文創(chuàng)和活動(dòng)有較深的理解和認(rèn)識(shí)。?