職位描述
高中初中集體授課線下授課一對一授課授課老師教研語文數(shù)學(xué)英語
正常參加中高考學(xué)生?。?！初三到高三文化課集訓(xùn)學(xué)校?。?！
崗位職責(zé)： 1、協(xié)助班主任與咨詢師制作班級的教學(xué)方案;
2、充分備課，完成教案，做好課堂教學(xué)工作；
3、針對所帶學(xué)生的學(xué)習(xí)程度及授課進度編制每堂課的課后考核習(xí)題；
4、定期進行階段性測試，學(xué)生測評完畢進行分析講解；
5、每個階段的學(xué)習(xí)結(jié)束后，針對學(xué)習(xí)效果做出下一階段教學(xué)計劃及相應(yīng)的調(diào)整方案；
6、配合班主任與家長定期溝通孩子學(xué)習(xí)進度；
7、維護學(xué)校形象，和學(xué)生及家長關(guān)系良好，促成轉(zhuǎn)介紹。
任職條件：
1、1-2年相關(guān)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗；
2、準確把握現(xiàn)行初高中教材重難點；
3、深入了解現(xiàn)階段初中高中學(xué)生學(xué)情；
4、講題思路清晰，能夠帶動課堂氣氛;
5、準確把握中高考出題規(guī)律與動向；
6、能根據(jù)自己所帶學(xué)生程度隨時調(diào)整教學(xué)方案。
2、充分備課，完成教案，做好課堂教學(xué)工作；
3、針對所帶學(xué)生的學(xué)習(xí)程度及授課進度編制每堂課的課后考核習(xí)題；
4、定期進行階段性測試，學(xué)生測評完畢進行分析講解；
5、每個階段的學(xué)習(xí)結(jié)束后，針對學(xué)習(xí)效果做出下一階段教學(xué)計劃及相應(yīng)的調(diào)整方案；
6、配合班主任與家長定期溝通孩子學(xué)習(xí)進度；
7、維護學(xué)校形象，和學(xué)生及家長關(guān)系良好，促成轉(zhuǎn)介紹。
任職條件：
1、1-2年相關(guān)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗；
2、準確把握現(xiàn)行初高中教材重難點；
3、深入了解現(xiàn)階段初中高中學(xué)生學(xué)情；
4、講題思路清晰，能夠帶動課堂氣氛;
5、準確把握中高考出題規(guī)律與動向；
6、能根據(jù)自己所帶學(xué)生程度隨時調(diào)整教學(xué)方案。
面試地點在興華街校區(qū)：鵬達商務(wù)B座2樓
工作地點
二七區(qū)鄭州音樂藝術(shù)學(xué)?；鄹呱龑W(xué)部
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職位發(fā)布者
蔡女士/HRBP
昨日活躍立即溝通
鄭州音樂藝術(shù)中等專業(yè)學(xué)校鄭州音樂藝術(shù)中等專業(yè)學(xué)校是經(jīng)省教育廳批準的正規(guī)專業(yè)藝術(shù)類中專學(xué)校?；鄹呖忌龑W(xué)部依托“鄭州市音樂藝術(shù)中等專業(yè)學(xué)校”聯(lián)動發(fā)展，校區(qū)位于鄭州市長江路祥云路，占地面積20余畝，總建筑面積13328平方米，能夠同時容納學(xué)生1000余名?；鄹邔W(xué)生入學(xué)后，為減輕學(xué)生負擔(dān)，可提前選科，不參加會考。我們的任課教師均來自優(yōu)秀高中第一線，是由專家型老教師、資深中年教師、青年骨干教師構(gòu)成的專業(yè)教師團隊，強大的師資陣容為學(xué)生的成績保駕護航?；鄹邔W(xué)子入學(xué)后即進行職業(yè)生涯規(guī)劃，采取小班化教學(xué)，準軍事化管理的模式，以及個性化學(xué)習(xí)規(guī)劃的方法，從學(xué)生的習(xí)慣、目標、內(nèi)驅(qū)力進行全面指導(dǎo)。慧高考升學(xué)部采用全面優(yōu)化后的高中教程，教學(xué)目標直指全國統(tǒng)一高考?？茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法及和諧的校園文化，使初中學(xué)習(xí)不理想、普通高中學(xué)習(xí)困難的學(xué)生在大幅減輕學(xué)習(xí)負擔(dān)的前提下，獲得最佳“彎道超車”的機會。對于“胸懷本科夢想”，基礎(chǔ)不夠扎實的學(xué)生，慧高開創(chuàng)了一條更輕松、更簡單、更專業(yè)、更有希望的高考升學(xué)途徑。我校具體位置在鄭州市二七區(qū)航海中路77號，地鐵五號線京廣南路站A口，交通便利，環(huán)境幽雅，有標準化的教室、排練廳、琴房和餐廳、寢室、浴室等學(xué)習(xí)和生活設(shè)施以及全封閉的現(xiàn)代管理方法，開放式的先進教育模式，使我校被眾口稱贊為--“藝術(shù)的殿堂，明星的搖籃”。
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