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更新于 8月21日

人才資源開發(fā)高級(jí)主管

2-2.5萬(wàn)
  • 深圳南山區(qū)
  • 3-5年
  • 碩士
  • 全職
  • 招1人

職位描述

人才資源開發(fā)學(xué)術(shù)/科研學(xué)校/學(xué)歷教育
崗位職責(zé):
1.負(fù)責(zé)編制、起草并組織實(shí)施學(xué)院人才隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃和人才引進(jìn)政策,制定和完善各系列教師評(píng)聘管理辦法;
2.組織編制年度引才計(jì)劃,指導(dǎo)各教學(xué)科研機(jī)構(gòu)教研系列及兼聘系列的人才引進(jìn)工作,確保規(guī)范性,落實(shí)引才工作目標(biāo);
3.關(guān)注全球人才戰(zhàn)略與政策,開發(fā)全球人才資源,建設(shè)國(guó)內(nèi)外高層次人才庫(kù),組織協(xié)調(diào)全球招聘活動(dòng),為人才引進(jìn)提供專業(yè)建議和關(guān)鍵數(shù)據(jù);
4.負(fù)責(zé)人才引進(jìn),在深圳市、學(xué)校和學(xué)院的指導(dǎo)下,牽頭人才的尋聘、引進(jìn)、資源協(xié)調(diào)及引進(jìn)后的服務(wù)銜接;
5.統(tǒng)籌人才引育等專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的全流程管理,包括預(yù)算編制、申報(bào)、分配及過程管理,并建立經(jīng)費(fèi)使用評(píng)估機(jī)制,優(yōu)化資源配置;
6.組織協(xié)調(diào)國(guó)家、省、市和學(xué)校各類人才計(jì)劃與獎(jiǎng)勵(lì)的遴選申報(bào)工作;
7.承擔(dān)冠名、講席教授的遴選組織與服務(wù)工作,協(xié)調(diào)并爭(zhēng)取人才發(fā)展基金資源;
8.負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)落實(shí)引進(jìn)人才待遇保障并做好服務(wù)工作;負(fù)責(zé)人才政策宣講,向人才精準(zhǔn)解讀政策待遇,整合內(nèi)外部資源保障引才目標(biāo)達(dá)成;
9.編制人才引進(jìn)工作總結(jié),分析存在問題及原因;研究青年人才、高端人才成長(zhǎng)規(guī)律,起草人才課題報(bào)告,為學(xué)院及上級(jí)部門決策提供依據(jù);
10.承擔(dān)人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組和長(zhǎng)聘與晉升教授委員會(huì)辦事機(jī)構(gòu)的日常事務(wù);
11.組織并開展國(guó)內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域的實(shí)地調(diào)研、交流學(xué)習(xí)活動(dòng)等;
12.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
任職要求:
1.具有碩士及以上學(xué)位,人力資源管理、公共管理、教育學(xué)等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先。
2.中英文表達(dá)流利,英文達(dá)到母語(yǔ)水平者優(yōu)先。
3.具有高?;蚩蒲性核昙耙陨舷嚓P(guān)工作經(jīng)歷。
4.熟悉高等教育人才發(fā)展規(guī)律及國(guó)家地方人才政策,并可跨越文化邊界開展國(guó)際交流。
5.熟練使用Office辦公軟件及人事相關(guān)信息系統(tǒng)。

工作地點(diǎn)

南山區(qū)清華大學(xué)深圳國(guó)際研究生院

職位發(fā)布者

林女士/HR

昨日活躍
立即溝通
清華大學(xué)深圳國(guó)際研究生院
清華大學(xué)深圳國(guó)際研究生院(英文名 Tsinghua Shenzhen International Graduate School,簡(jiǎn)稱TsinghuaSIGS)是在國(guó)家深化高等教育改革和推進(jìn)粵港澳大灣區(qū)建設(shè)的時(shí)代背景下,由清華大學(xué)與深圳市合作共建的公立研究生教育機(jī)構(gòu)。清華大學(xué)深圳國(guó)際研究生院致力于建設(shè)成為世界一流的研究生院,成為服務(wù)社會(huì)和引領(lǐng)發(fā)展的一流人才培養(yǎng)基地;開展全球重大挑戰(zhàn)問題的研究,成為學(xué)科交叉融合的國(guó)際創(chuàng)新研究中心;探索現(xiàn)代大學(xué)治理體系,成為學(xué)校—企業(yè)—政府合作以及國(guó)際化校園的典范;助力學(xué)校工科的轉(zhuǎn)型和相關(guān)學(xué)科的發(fā)展。清華大學(xué)深圳國(guó)際研究生院是在清華大學(xué)深圳研究生院和清華-伯克利深圳學(xué)院的基礎(chǔ)上拓展建立的。2001年創(chuàng)建的深圳研究生院在探索高等教育改革、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展方面做出了許多積極的貢獻(xiàn);2014年設(shè)立的清華-伯克利深圳學(xué)院在高水平深度國(guó)際合作辦學(xué)方面探索了有益的經(jīng)驗(yàn),為國(guó)際研究生院的創(chuàng)建和發(fā)展奠定了有力的基礎(chǔ)。在新的歷史時(shí)期,國(guó)家部署推進(jìn)粵港澳大灣區(qū)建設(shè),推動(dòng)形成全面開放新格局。大灣區(qū)要“打造教育和人才高地”,“建設(shè)國(guó)際教育示范區(qū),引進(jìn)世界知名大學(xué)和特色學(xué)院,推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)”。深圳確立了建設(shè)創(chuàng)新引領(lǐng)型全球城市、大灣區(qū)國(guó)際科技創(chuàng)新中心、全球新興科技與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展高地和策源地,并加快發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展目標(biāo)。為服務(wù)國(guó)家需求、助力區(qū)域發(fā)展,2016年11月4日,清華大學(xué)與深圳市人民政府簽署協(xié)議,共建清華大學(xué)深圳國(guó)際研究生院。2018年11月6日,教育部批復(fù)成立清華大學(xué)深圳國(guó)際研究生院,并賦予國(guó)際研究生院充分利用深圳的區(qū)位優(yōu)勢(shì)和科技創(chuàng)新理念,不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和科學(xué)研究水平,為深化高等教育改革、服務(wù)國(guó)家和地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)的使命。2018年12月1日,市校簽署全面戰(zhàn)略合作框架協(xié)議,開啟新篇章。2019年3月29日,清華大學(xué)深圳國(guó)際研究生院正式揭牌。根據(jù)清華大學(xué)的發(fā)展戰(zhàn)略和深圳市的產(chǎn)業(yè)需求,國(guó)際研究生院優(yōu)先布局清華大學(xué)一流的工科學(xué)科并輔以創(chuàng)新管理,形成“6+1”個(gè)主題領(lǐng)域,包括:能源材料、信息科技、醫(yī)藥健康、海洋工程、未來人居、環(huán)境生態(tài)和創(chuàng)新管理。這些優(yōu)勢(shì)學(xué)科與深圳市的產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求高度契合,將為深圳產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型提供動(dòng)力,為大灣區(qū)的社會(huì)創(chuàng)新發(fā)展助力,并有力地支持學(xué)校相關(guān)學(xué)科的發(fā)展,助推清華大學(xué)建設(shè)“雙一流”。優(yōu)質(zhì)的師資和生源是辦成一流大學(xué)的重要因素。國(guó)際研究生院將面向全球延攬優(yōu)秀全職教師,通過高質(zhì)量的培養(yǎng)項(xiàng)目吸引全球優(yōu)秀學(xué)生。師資建設(shè)方面,在充分借鑒清華-伯克利深圳學(xué)院師資引進(jìn)的學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和工作流程的基礎(chǔ)上,形成國(guó)際研究生院的教師聘任制度。2025年預(yù)計(jì)建設(shè)起一支建設(shè)一支規(guī)模約250人的高水平、國(guó)際化的教師隊(duì)伍,其中海外教師比例占1/3。國(guó)際研究生院將按照學(xué)校研究生教育的總體要求,健全完整的招生、培養(yǎng)和學(xué)位工作體系,完善嚴(yán)格規(guī)范的培養(yǎng)制度和質(zhì)量保障體系,同時(shí)充分體現(xiàn)深圳校區(qū)的培養(yǎng)特色。堅(jiān)持學(xué)術(shù)博士教育和專業(yè)學(xué)位教育“兩翼齊飛”——博士教育將更多地聚焦源頭創(chuàng)新和顛覆式技術(shù)創(chuàng)新,為科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展提供持續(xù)動(dòng)力;專業(yè)學(xué)位教育將通過重新定位培養(yǎng)目標(biāo)和重塑培養(yǎng)過程,與產(chǎn)業(yè)界深度合作,強(qiáng)調(diào)工程技術(shù)與創(chuàng)新管理相結(jié)合,成規(guī)模、成建制地培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)需要的高層次復(fù)合式專業(yè)人才。在人才培養(yǎng)方面,以全日制研究生教育為主,非全日制教育為輔。2025年預(yù)計(jì)全日制在校生達(dá)到5000人,其中10%左右為海外學(xué)生。目前,清華大學(xué)與美國(guó)伯克利加州大學(xué)、英國(guó)帝國(guó)理工學(xué)院、德國(guó)亞琛工業(yè)大學(xué)、日本京都大學(xué)、法國(guó)交叉科學(xué)研究院、日本早稻田大學(xué)、名古屋大學(xué)、法國(guó)巴黎第五大學(xué)、法國(guó)巴黎第七大學(xué)、澳大利亞墨爾本大學(xué)等一批世界著名高校、機(jī)構(gòu)開展了多層次的合作,依托國(guó)際研究生院開展工作。國(guó)際研究生院定期組織學(xué)生到訪美國(guó)、加拿大、英國(guó)、挪威、丹麥、澳大利亞、日本、新加坡及港澳臺(tái)等國(guó)家與地區(qū)的30余所高校及科研院所開展海外學(xué)術(shù)交流活動(dòng),并接受對(duì)方學(xué)校的師生互訪。國(guó)際研究生院位于大灣區(qū)科教創(chuàng)新高地西麗湖國(guó)際科教城中部,校園占地面積約50公頃,由大學(xué)城西院區(qū)(原清華大學(xué)深圳研究生院院區(qū),已建成)、西麗湖院區(qū)(原西麗湖度假村及周邊區(qū)域,規(guī)劃建設(shè)中)和大學(xué)城東院區(qū)(大學(xué)城體育場(chǎng)東側(cè),規(guī)劃建設(shè)中)組成了”一院三區(qū)”的整體空間布局,并共享深圳大學(xué)城公共配套設(shè)施及生態(tài)綠地。校園自然生態(tài)環(huán)境良好,緊鄰區(qū)域生態(tài)核心西麗湖,如玉帶般的大沙河從校園蜿蜒而過,以慢行交通為主的城市碧道將各院區(qū)相互串聯(lián)。
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